过渡句是(shì)什么意思，过渡(dù)句(jù)是什么意(yì)思 举个例子是“过渡句(jù)”指(zhǐ)的是在文章当中，起着过(guò)渡作(zuò)用(yòng)，使(shǐ)得文章在(zài)层次分明的同时(shí)，更加连贯与通顺的句子的(de)。

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过渡句(jù)是什么意思，过渡句是什么(me)意思 举(jǔ)个例子(zi)

　　“过(guò)渡句”指的是(shì)在(zài)文章当中，起(qǐ)着过渡作用，使得文(wén)章在(zài)层次(cì)分明(míng)的同时，更(gèng)加连贯与通顺(shùn)的句子。

　　在(zài)文章当中(zhōng)，过渡句既(jì)可(kě)以承接、总结上(shàng)一段的(de)文字内(nèi)容，也可(kě)以开启(qǐ)、引导(dǎo)出后面(miàn)要写的文(wén)字(zì)内容，也就是“承上启下”。

　　过渡句是一种(zhǒng)常见(jiàn)的句式，一般在(zài)作文(wén)里出(chū)现(xiàn)，在两个(gè)内容的接驳处之中，起到承上启(qǐ)下的作用(yòng)。

　　因(yīn)此，过渡(dù)句承接或总结(jié)上面的内容，同时提示或(huò)领起下面的内容。

　　在文(wén)章当(dāng)中，运用过渡这种(zhǒng)创(chuàng)作(zuò)手(shǒu)段(duàn)，让文章(zhāng)整体能够显得连贯、通(tōng)顺的同(tóng)时(shí)，这种手段也(yě)能(néng)够让读者感(gǎn)受到文章的(de)结(jié)构严谨性与语言(循序渐进是什么意思解释，女生说循序渐进是什么意思yán)逻辑的(de)严(yán)密性。

　　自然而(ér)然地，这一篇文章的可读性与文(wén)学艺术性也会很大程度上被提(tí)高。

过渡句是什么意(yì)思举一个例子？

　　过(guò)渡(dù)句就是联接(jiē)上下(xià)文，由一个(gè)问题过渡到另一(yī)个问题的句子。

　　鲁迅的(de)《藤野先(xiān)生》一文，在使用(yòng)了两(liǎng)个自然段(duàn)描写了(le)东京(jīng)的“乌(wū)烟瘴气”后(hòu)，在开始(shǐ)过渡到(dào)鲁迅决心转学去仙台(tái)时循序渐进是什么意思解释，女生说循序渐进是什么意思，就使用了这样一个(gè)过渡句过(guò)渡：“到(dào)别的地(dì)方去看(kàn)看，如(rú)何呢？”

　　过渡句(jù)是一种常(cháng)见的句(jù)式，一般在作(zuò)文(wén)里出现(xiàn)，在两个内容(róng)的(de)接驳(bó)处(chù)之中，起到承上启下的作用。

　　这句话，可(kě)以是(shì)陈述句、判(pàn)断句(jù)方(fāng)式，也可以是(shì)设问慨叹(tàn)方(fāng)式。

　　过渡句训练

　　在短文中找(zhǎo)出(chū)过渡句，这并(bìng)不难。

　　过渡句(jù)一般在段落的开(kāi)头，少数在段落(luò)中间(jiān)，更少的在段落(luò)末尾。

　　它十分明显地告诉你(nǐ)：从一个地点转移到(dào)了另岁中一个地点(diǎn)，或(huò)者从一(yī)个事情连接到另一(yī)个事情，从一个动(dòng)作(zuò)转(zhuǎn)化成(chéng)了另一个动作。

　　1、在(zài)写景的(de)文(wén)章中(zhōng)如(rú)何(hé)找出过(guò)渡句(jù)这种过渡句一般在文(wén)段的开头一句(jù)，交待从一个地点喊雀亮来到了另(lìng)一(yī)个(gè)地点，起“承上启下”的作用，非(fēi)常好找的。

　　2、在写人记事的文章中如何(hé)找郑宽出过(guò)渡句这就(jiù)要看前一件事与后一(yī)件(jiàn)事之间是用(yòng)哪(nǎ)个句子连(lián)起来的，前一个(gè)动(dòng)作与后一个(gè)动作(zuò)是用哪一(yī)句话连起来(lái)的。

　　这(zhè)个起“承上启下”作用的句子(zi)，就是(shì)过(guò)渡句(jù)。

　　过渡句是(shì)什么意(yì)思，过渡句是什(shén)么意思 举个例(lì)子是“过渡句”指的是在文(wén)章当中，起着(zhe)过渡作用(yòng)，使得文章在层次(cì)分明的(de)同时，更(gèng)加连贯与通顺的(de)句子的。

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过渡句是什么意思，过渡句是什么意思 举个(gè)例子

　　“过渡句(jù)”指的是在(zài)文章(zhāng)当中，起着(zhe)过渡作(zuò)用，使得文章在(zài)层次分明(míng)的同时，更加连(lián)贯与(yǔ)通顺的句(jù)子。

　　在(zài)文章当(dāng)中，过渡(dù)句既可以承接、总结上一段的文字内容，也(yě)可(kě)以开启、引导出后面要写(xiě)的文字内容，也就是“承(chéng)上启下(xià)”。

　　过(guò)渡句(jù)是一(yī)种(zhǒng)常见的(de)句式(shì)，一般在(zài)作(zuò)文里出现，在两个内容(róng)的接驳处之中，起到承(chéng)上启下的作用。

　　因此(cǐ)，过渡(dù)句承接(jiē)或总结(jié)上面的内(nèi)容，同时提(tí)示或(huò)领起(循序渐进是什么意思解释，女生说循序渐进是什么意思qǐ)下面的内容。

　　在文章当中，运用过(guò)渡这种创作手段，让文章(zhāng)整体(tǐ)能够显得(dé)连贯、通(tōng)顺的同时，这种手段也能够让读者感受到文章的结构严谨(jǐn)性与语(yǔ)言逻辑(jí)的严(yán)密(mì)性。

　　自然而(ér)然地，这(zhè)一篇(piān)文(wén)章(zhāng)的可读性(xìng)与文学艺术性也(yě)会很大程度(dù)上(shàng)被提高(gāo)。

过渡句(jù)是什(shén)么意思(sī)举一(yī)个(gè)例子(zi)？

　　过(guò)渡句就(jiù)是联接上下文，由一个问(wèn)题(tí)过渡(dù)到另一(yī)个问题(tí)的(de)句(jù)子。

　　鲁迅(xùn)的《藤野(yě)先(xiān)生》一文，在使用了(le)两个(gè)自然段描写了东京的(de)“乌(wū)烟(yān)瘴气”后(hòu)，在开始过渡到鲁迅决心转(zhuǎn)学(xué)去(qù)仙(xiān)台时，就使用了这样一个过渡句过渡：“到别的(de)地方去看(kàn)看，如(rú)何呢？”

　　过(guò)渡句是一种常见的(de)句式，一般在作文里出现，在两(liǎng)个内容的接驳处之(zhī)中，起到承上启(qǐ)下(xià)的作用。

　　这句(jù)话，可以是陈(chén)述句、判断句方式，也可以是设问慨叹方式(shì)。

　　过渡(dù)句训练

　　在短文中找出过渡句，这并不难。

　　过渡句一(yī)般(bān)在段落(luò)的开(kāi)头，少(shǎo)数在段落中间，更少的在段落(luò)末尾(wěi)。

　　它十分(fēn)明显地(dì)告诉你：从一个地点转移到了另岁中(zhōng)一个地(dì)点，或者从一个事情连接到另一(yī)个事情，从一(yī)个动作转化成(chéng)了另一(yī)个动作。

　　1、在写景的文章中如何找(zhǎo)出过渡句这(zhè)种过渡句一般在文段的开头一句(jù)，交待从(cóng)一个地(dì)点喊雀亮(liàng)来到了(le)另一个地点(diǎn)，起“承上(shàng)启下”的作用，非常好找的。

　　2、在(zài)写人记(jì)事的文章中如何找郑宽(kuān)出过渡句这就(jiù)要看(kàn)前一件事(shì)与后一件事(shì)之间是(shì)用哪个句(jù)子连起来的，前一个动(dòng)作与后一个(gè)动作(zuò)是用(yòng)哪(nǎ)一句(jù)话连起来的。

　　这个起“承(chéng)上(shàng)启下(xià)”作用的(de)句子，就是过渡句。

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